媒体发布| 典范校园建筑:UNStudio 又一建成项目Echo,荷兰代尔夫特理工大学一个新型能源再生跨学科教学楼

鉴于学生人数不断增长,以及对教学空间的需求增加,一个新型跨学科教学大楼由顶尖学府 TU Delft 率先打造,满足当前和未来更多灵活教学空间的需求。

  • 能源再生型绿色建筑:Echo教学大楼产生的能源大于运行期间的耗能
  • 跨学科的教学大楼:多种适应性强的教学空间,最大限度地提高了空间布局的灵活性
  • 以健康为核心:Echo教学大楼的设计旨在促进身体、心理和社交健康
  • 超前的教学环境:为新型学习方式和未来校园建筑树立典范

Echo是一座跨学科的产能建筑,提供了多种教学空间,满足大学多样的教学方法和学习方式。作为荷兰代尔夫特理工大学最具可持续性的建筑,Echo教学大楼将助力学校在2030年整体实现可持续校园的愿景。

Ben van Berkel:“Echo大楼以其自身提供了范例。在这座高度紧凑的建筑中,空间的使用得到了最大的扩展,使不同学科背景的学生实现了更紧密地联系。在这里,他们不仅可以分享彼此的学习经验并相互学习,还可以从建筑本身中获取知识。”

新的前瞻性教学大楼Echo ,由UNStudio与 Arup 和 BBN联合打造了一个能够全力支持不同教学方法和形式,并且以适应性和使用者健康为核心的产能建筑。

Ben van Berkel: “与那些封闭式传统校园有所不同,未来的校园需要规划灵活多用的空间,鼓励学生和教师共同学习、合作和创造。随着学生人数不断增长,教学建筑需要具备高度的灵活性,并且通过建立一种跨学科共享使用的模式来运作,促进更全面的学科教育。”

一个健康的校园建筑——以人类和地球之名

1200块太阳能电池板、智能装置、良好的绝缘材料和冷热库系统的应用确保Echo教学大楼在供应日常运行所需的能源的同时还有所结余。这其中包括了供应使用者所需的能源,如笔记本电脑、照明和餐饮的电力消耗。另外,建筑中90%的家具都是可重复利用的。

Echo教学大楼在设计时还有一个十分重要的考量因素-透明度。它不仅确保了建筑体内最大限度的采光(众所周知,这有益于使用者的身体健康,并减少了对人工照明的需求),同时创造了与整个校园和周围自然环境的视觉延伸感。因此,有效避免了封闭式教学体验感,而建筑的开放性和公共性将其向校园两端延伸拓展,为师生提供了一个明亮、令人振奋和友好的教学环境。

然而,为了避免建筑渗入过多热能,需要阻隔阳光的过度穿透。通过玻璃的防晒性和低太阳能渗透性的结合应用,可以有效的解决这一问题。除此之外,悬挑的深型水平铝制遮阳篷的应用也有效阻挡了多余的太阳能热量。遮阳棚通过线缆相互连接,绿植沿着线缆蔓延,又巧妙的形成了一个绿色幕墙,进一步过滤日光照射。

为确保大楼内空气清洁,我们在空心楼板上方设置了架高地板。新鲜空气即是从下而上由地面输送,而不是从上向下送风,这个措施避免了新风在空间内周而循环。为了适应未来空间布局发生的变化,该系统的通风口以及计算机地板装置可以很容易地重新进行移位。

在设计时,不仅注重施工材料对环境产生的影响,也使建筑的设计尽量遵循大楼内部自循环系统原则。设计采用大尺寸网格形成宽敞入口,立柱沿着建筑空间边缘设置,从而打造大跨度的无柱开放空间。钢桁架采用标准尺寸,以便于拆卸,即使大楼超过使用年限后,这些部件仍然可以被再次利用到其他地方。空心板将来也可以重复使用。

鼓励走动和协作的建筑空间

新设计的Echo教学楼具有灵活多功能的空间和超前的教学环境。当代“一应俱全”的文化理念贯穿于整个设计之中,凸显过渡空间的重要性,同时也促进了更多的走动和会面。因此,Echo教学大楼也为使用者安排碎片时间提供了空间地点:用于人们反思思考、灵感激发和互动交流的多样化平台。

大楼的室内设计旨在为到访者营造出温馨友好的氛围。在特定位置,条状竹材沿天花板延伸,构成精妙设计的一部分。雕工精致具有质感的竹材一直延伸到中央楼梯,将学习和互动空间流畅的连接在一起,构成学习、协作和创建连接的互联世界。中央“大楼梯”的设计,为使用者创造楼内走动的机会,有利于学生、研究人员和教师们的身体健康。

前瞻性校园一定具备生机勃勃、充满活力的特性。这体现了Echo的设计愿景,不仅与周围公共空间联通且相辅相成,又创造了崭新的面貌。相邻的广场通过大楼底层的透明区域,与另一侧的街道相连,将Echo的透明底楼变成一个有顶的公共广场和公共连接设施,使无形的学习氛围转变为一种可见且迷人的体验。

楼内两个有雕塑感的空间,容纳700 人的大讲堂和一个辩论空间,将人流吸引至这个有顶的公共广场。这两个设计精妙的空间呈对角线分布,同时也定义了两个透明转角区域,其中一个为带有露台的餐厅,正位于Dreamhall的对面;另一个是宽敞的景观学习区。

前瞻性:灵活多样的教学空间

建筑面积8844平方米的Echo大楼内设置了大讲堂、教室和各类学习空间,可为大约1700名学生提供讲座和辅导、小组活动、项目教学、辩论和自学空

Echo教学大楼共有七间教室,大部分可进行灵活布局。位于一楼面积最大的大讲堂可容纳700人,并且可以在15分钟内移动为三个独立的空间。因此,多个讲座或活动可以在不同空间同时进行,并最大限度地对激发空间的灵活布局可能。

位于一楼的多形式教学空间中应用了类似的活动墙系统,可以在需要时将其分隔为两个各容纳144个座位的教室。此外,整个大楼里还有300多个学习空间可用于小组活动和自学。

所有教室均根据师生当前和未来需求而设计。Echo教学大楼侧重于可容纳150人至700人的中大型教室。除了这些大型教室外,楼内还设置了一个案例研究教室,尤其适合于教师和学生之间的激励型教学/互动的。此外,还有四个用于项目教学的标准教室,每间可容纳近 70 人。

位于二楼的办公空间应用了模块化的墙体系统,为未来灵活变化的布局提供可能。如果未来有功能变化需求,这些办公空间可以轻微移动转变为教学空间。

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项目信息:

UNStudio: Ben van Berkel, Arjan Dingsté with Marianthi Tatari, Jaap-Willem Kleijwegt, Ariane Stracke and Piotr Kluszczynski, Thys Schreij, Mitchel Verkuijlen, Bogdan Chipara, Krishna Duddumpudi, Fabio Negozio, Vladislava Parfjonova, Marian Mihaescu, Ajay Saini, Ryan Henriksen, Shangzi Tu, Xinyu Wang

顾问: 
Arup: 结构工程师, 机电和建筑物理
BBN: 建筑造价顾问


施工方:
BAM Bouw en Techniek

项目管理和施工管理:
Stevens van Dijck

竹子装置设计:Moso

玻璃结构: OCTATUBE

摄影:
©Evabloem
©Hufton+Crow